28.06.2022

Методика диагностики и пути снижения рисков малых предприятий

Введение……………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. Бизнес-среда функционирования малых инновационных предприятий…………………………………………………………………………12
1.1. Инновации как базовая экономическая категория инновационного предприятия…………………………………………………………. 12
1.2. Малые инновационные предприятия: место и роль в процессе коммерциализации технологий научно-образовательной сферы… «»»»»»»»»» 28
1.3. Международный опыт управления инновациями в научнообразовательной сфере и возможность его применения к российской практике…….. ……….47
ГЛАВА 2. Риски малых инновационных предприятий научнообразовательной сферы……………………………………………………………68
2.1. Понятие и классификация рисков малых инновационных предприятий науки и образования………………………………..».».»…».»».».» 68 2
.2. Методы оценки рисков малых инновационных предприятий»»»»». 85 ГЛАВА 3. Методика оценки и пути снижения внутренних и внешних рисков малых инновационных предприятий научно-образовательной clftepы…………………………………………………………………………………………………………103
3.1. Методика оценки рисков малых инновационных предприятий на основе совокупности показателей» .. » … » …. » …. » … » .. «» … «»»» ….. «.»103
3.2. Пути снижения внутренних рисков малых нииовационных предприятий научно-образовательной сферы.. » ….. » .. » …. » …. » …. » …. «»115
3.3. Методы государственной поддержки снижения внешних рисков малых инновационных предприятий научно-образовательной сферы.. «»»».129 Заключение…………………………………………………………………………150
Список литературы……………………………………………………………….155 •
Приложения………………………………………………………………………..175

Актуальность темы исследования. Характерной чертой развития современной экономики является доминирование инноваций как фактора, обеспечивающего конкурентоспособность и экономический рост в долгосрочной перспективе. Высшая школа. обладая уникальным научным потенциалом, способна создавать инновационные знания. В то же время огромной проблемой современной российской науки является сложность процесса коммерциализации и производственного применения научных разработок. Для преодоления указанного барьера 2 авrуста 2009 года был принят Федеральный закон № 217-ФЗ, который позволил высшим учебным заведениям и научно-исследовательским институтам (НИИ) создавать малые инновационные предприятия (МИП) с целью внедрения научных проектов. Однако, будучи новым явлением российской экономики, такие компании сталкиваются с множеством рисков. При этом природа рисков определяется, во-первых, самой инновационностью, во-вторых, традиционной для высшей школы академической, а не предпринимательской практикой образовательных организаций н, в-третьих, малым размером создаваемых компаний. То есть малые инновационные предприятия научно-образовательной сферы сталкиваются с рисками «тройственного» пронсхощдення: присущими как малому бизнесу, так и инновационной сфере н собственно молодому университетскому предпринимательству. В то же время в экономической науке н практике не нашла должного отражения актуальная проблема минимизации комплекса рисков малых инновационных предприятий вузовЛIИИ.

На полный экран

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.