По мере накопления знаний, опыта и развития человеческого общества научные теории нуждаются в пересмотре с целью их совершенствования и дальнейшего развития. Установленный научный закон – это не конец пути, а лишь промежуточная остановка и опора для дальнейшего научного поиска. Научным познаниям нет предела. Любая научная теория, в большей или меньшей степени, является вкладом в научное познание природы. Она создается на основе уже имеющихся знаний и новых экспериментальных данных. Обратимся к истории научных познаний. Одним из первых научных выводов является то, что Земля плоская. Это сейчас такое утверждение кажется наивным, а на ранней стадии развития человеческого общества оно являлось серьезным научным достижением, основанным на наблюдениях. Правильность такого вывода не вызывала сомнений. Это было очевидно и убедительно для каждого. Достаточно осмотреться вокруг и мы видим сравнительно ровную поверхность Земли вплоть до самого небосвода. Только последующие попытки выяснить, где же соединяется Земля с небом, заставили усомниться в правильности первоначального вывода. Дальнейшее развитие научной мысли опровергло такую научную теорию, а справедливость ее сохранилась и сегодня, но только для очень ограниченного участка земной поверхности. Никакими приборами мы не сможем установить кривизну земной поверхности на очень ограниченном участке Земли. Подобно тому, как по одному квадратному миллиметру поверхности арбуза невозможно определить его геометрическую форму и размеры. Подобные рассуждения можно применить в отношении любой научной теории из истории развития науки с целью показать истинность и ограниченность ее. В свое время Коперник отказался от неуклюжей системы Птолемея. Он поместил Солнце в центр планетной системы и правильно расположил планеты по своим орбитам. Получилась простая схема, где Земля, как и все другие планеты, совершала круговое движение вокруг Солнца.
