23.02.2024
Новое воспитание монтессори

Мария Монтессори и новое воспитание

Мария Монтессори и новое воспитание

Я ничего не сказала объ отрицательныхъ сторонахъ си
стемы Маріи Монтессори. Онѣ, конечно, существуютъ. II избави
меня Богъ желать слѣпого подражанія ея внѣшнимъ пріемамъ
безъ пониманія т ѣ хъ внутреннихъ побужденій, которыя руко
водятъ ея дѣятельностью.
Каждый челов ѣ къ, взявшійся добросовѣстно за дѣло педа
гогіи, выработаетъ т ѣ пріемы, которые пригодны для т ѣ хъ
условій, въ которыхъ онъ работаетъ. Но онъ неизбѣжно при
кинешь къ своей дѣятельности результаты работъ т ѣ хъ педа
гоговъ, которые до него занимались тѣмъ же дѣломъ.
Я считаю, что,—несмотря на могущія быть ошибки въ си
стемѣ Монтессори, — она поставила намъ нѣсколько новыхъ
путеводныхъ в ѣ хъ въ д ѣ л ѣ воспитанія, которыхъ ни одинъ
серьезный педагогъ теперь не въ правѣ обойти.
Принципъ свободы и уваженія къ личности, за который
борется Монтессори, признается теперь вс ѣ мъ передовымъ
челов ѣ чествомъ, и мы не имѣемъ права лишать ребенка т ѣ хъ
преимуществу которыя даетъ этотъ принципъ и на которыя,
какъ всякій другой членъ общества, имѣетъ право и ребенокъ.
Мы въ вопросѣ воспитанія, какъ и во многихъ другихъ,
уже многое завоевали, чего нельзя у насъ отнять. Еще только
полвѣка тому назадъ Пироговъ считалъ нужнымъ поднять во
просъ о томъ, „нужно ли с ѣ чь д ѣтей и с ѣ чь въ присутствіи
другихъ дѣтей?” о чемъ и написалъ цѣлую статью. А сейчасъ
найдется ли челов ѣ къ, который не счелъ бы празднымъ подоб
ный вопросъ? Какія бы отступленія ни существовали на прак
тикѣ,—вопросъ этотъ р ѣ шенъ, и р ѣ шенъ безповоротно.
Совершенство безконечно. И въ д ѣ л ѣ воспитанія, такъ же,
какъ и во всякомъ другомъ, есть абсолютный идеалъ и возмож
ное практическое приближеніе къ нему.
Наше дѣло—искать направленія къ этому идеалу и сд ѣ лать
по этому пути столько шаговъ, сколько позволятъ намъ наши
силы.
Марія Монтессори показала, какъ много можно сдѣ лать при
той горячей любви къ д ѣ лу и той добросовѣстной работѣ ,
которыми она отличается.
И если бы каждый изъ насъ помнилъ ту отвѣтственность,
которую онъ несетъ передъ подраетающимъ поколѣніемъ, то
оно могло бы вырасти лучше, сильн ѣ е и свободнѣе насъ…
„Сѣятель, кидающій с ѣ мена”,—говоритъ Аміель, —„отѳцъ
или мать, бросающіе въ душу ребенка плодотворное слово,
совершаютъ священное дѣло и должны бы всегда совершать
его религіозно, съ благоговѣніемъ и молитвой, ибо они тру
дятся для Царствія Божія”.

На полный экран

Для сайта Александры Елькиной Монтессори Геленджик

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.