Состояние, результаты функционирования и развития системы образования города Челябинска.
Состояние, результаты функционирования и развития
системы образования города Челябинска : муниципальный
доклад /
под ред. С. В. Портье. – Челябинск: МАУ ДПО ЦРО, 2024. –
116 с.
Данная публикация подготовлена в соответствии с рекомендациями
по разработке публичных докладов муниципальных систем образования.
В докладе о состоянии, результатах функционирования и развития
системы образования города Челябинска дана характеристика системы
образования, условий, качества и результативности функционирования
муниципальной системы образования, представлены перспективные направ
ления деятельности на 2024/2025 учебный год, сделаны акценты на социаль
ную функцию образования.
Содержание
Характеристика муниципальной образовательной системы …………..
4
Условия функционирования и развития муниципальной
образовательной системы ……………..……………………………………..…
6
Финансово-экономические условия …………..………..……………….
6
Кадровые условия …………….………..…………..……………………… 8
Значение показателей национальных проектов …………….……………..
16
Система дошкольного образования ………………………………..…………
18
Перспективные направления развития дошкольного образования
на 2024/2025 учебный год …………………………………………..……………… 25
Система начального общего, основного общего
и среднего общего образования …………………..…………..………….……
26
Исследования качества образования …………..………………….….. 30
Результаты государственной итоговой аттестации …………………. 35
Результаты олимпиад ……………………………………………………… 40
Профессиональная ориентация обучающихся …………………..…… 43
Перспективные направления развития общего образования
на 2024/2025 учебный год ..……………………………………………….…..…… 49
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья
и инвалидностью ………………………………………………………….……….
50
Перспективные направления развития образования детей
с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
на 2024/2025 учебный год …….…………………………………………………… 55
Система воспитания и дополнительного образования ………………….
56
Наивысшие достижения образовательных организаций
в мероприятиях в 2023/2024 учебном году ………………………….… 65
Перспективные направления развития системы воспитания
и дополнительного образования на 2024/2025 учебный год ……………..…. 115
Используемая аббревиатура ……………………………………………………… 116
