ПОМОЩЬ ДЕТЯМ В УЧЕБНОМ ТРУДЕ Дети учатся не только в школе, но и дома. Выполняя домашнис задания, они закрепляют усвоенные в классе знания, расши- ряют и углубляют их. Поэтому успеваемость школьников заьисит не только от учителей, но и от родителей. Как же помогать детям хорошо учиться? Создание нормальных условий для выполнения домашних заданий. Прежде всего необходимо обеспечить детей учебниками и школьными принадлежностями (тетрадями, карандашами, ручкой и перьями, чернилами и т. п.). Следует также отвести школьнику постоянное «рабочее место», где бы он мог готовить уроки. Если позволяю», условия, нужно оборудовать отдельный «уголок школьника». Стол, стул, этажерка или полочка для книг — вот самое необходимое оборудование такого уголка. Особенно заботливо родители должны относиться к оборудованию рабочего места для ребенка, начавшего учиться в школе. Делая уроки за слишком высоким столом, ребенок вынужден изгибаться в сторону, чтобы удобнее было писать. Это ведет к боковому искривлению позвоночника (рис. 3). Работа за слишком низким столом способствует возникновению сутулости (рис. 4). Как нужно правильно сидеть, показано на рисунке 5. Чтобы приучить учащихся к сосредоточенному, напряженному труду, во время приготовления уроков следует соблюдать тишину в комнате. Радиоприемник или репродуктор надо выключить. Необходимо также приучать детей к соблюдению гигиены умственного труда во время выполнения домашних заданий. Нужно следить за тем, чтобы через 40—50 минут школьники устраивали перерывы на 10—15 минут. Следует приучать школьников чаще Проветривать комнату, где они занимаются, так как чистый воз- €££ЗУ Рис- 3. Искривление позвоночника, вызванное работой за слишком высоким столом. 3* т РИС. 4. Сутулость, выданная работой за слишком низким столом.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzQwMjQ=