Для интересующихся предлагаю конспекты наших тем, проработаиных в конце зимы. Тема 1. •Топливо• (1 день) 1. Беседа. Для чего нужно топливо. Почему летом не топят. Как измеряется тепло. Температуры: нормальная, комнатная, средняя в июле, средняя в январе, таяния, кипения, плавления (см.: Цингер. Начальная физика, с. 238, 246). 2. Из опытных наблюдений уместны только простые измерения t o. Хорошо измерить t o воздуха утром, днем и вечером хотя· бы в течение нескольких дней. 3. Чем люди отапливаются. Дрова. Расход дров в колонии: на одну печь- дневной, годовой . Кубическая сажень. Наша •кубка•, полусаженка. Сколько пудов в куб. саж[ени]. 4. Покупка дров колонией. Цена полусаженки. Торги. Стоимость отоплеkия. 5. а) Сочинение •Как мы работаем в лесу•. б) Устный доклад о каменном угле (см.: Новая народная школа 11, с. 178). в) Устный доклад •Как животные спасаются от холода• (см.: Новая народная школа, с. 189). г) Стихотворение •Мороз-воевода•. д) Сочинение • Как у нас топят печи•. е) Загiрня. •Загадки М 1 и 10• . · 6. Зарисовки: термометр, везут дрова, работа в лесу и др. Запасы топлива в мире. Исчез новение лесов. Значение правильного лесного хозяйства. Угольные копи в . донбассе. Тема 2. •Лес зимой• (2 дня) 1. Что происходит с деревом к зиме (доклад воспитанника). Различие между хвойным и лиственным лесом. Как определить лиственные породы зимой (см.: Полетаева, с. 150-151). Для ответа на эту тему необходимо [организовать] экскурсию в лиственный лес главным образом для наблюдения, с последующей зарисовкой почек на деревьях. 2. Беседа о состоянии леса зимой. а) Спит ли дерево или умерло? б) Запасы пищи внутри растения. в) Крахмал. О картофельных клубнях. Хорошо произвести добывание крахмала и опыт с окрашиванием йодной настойкой. г) Где растение собирает крахмал и для чего он нужен. Пособия: Вагнер. Рассказы о том, как устроены и как живут растения, с. 18-20 и 56-58. Лучшее- Кайгородов. Дерево, с. 31-33. Богданов. Беседы о жизни растений, с. 57-63. 3. Жизнь в лесу зимой. а) Какие птицы и звери. б) Как прячутся от холода. в) Чем кормятся. г) Следы в лесу. 4. Работы в лесу. 5. Воспоминания: когда деревья сбрасывают листья. Когда распускают новые. Сколько дней в году дерево проводит без листьев. При подсчете обратить внимание на число в месяцах. Сколько недель без листьев и с листьями. (Сколько в году недель.) Сколько месяцев (в дробных выражениях). Диаграммные изображения сравнительной длительности летнего и зимнего периода... 6. Сочинение на свободную тему в границах затронутых вопросов. 7. Зарисовки: лес зимой, сорока, работа в лесу. 8. Заучивание: •Лес• Кольцова (Вахтеров, с. 139), •дiдок у лici• Глiбова, с. 63, •Бiлочка•, с. 77, Cнiryp та синичка•, с. 93. Загiрня. •Загадки М 18•. 22
RkJQdWJsaXNoZXIy NzQwMjQ=